La Kinésiologie pour les Enfants

Apprendre développe des savoirs faire et de nouvelles capacités. Le mouvement est la base de cette construction.
Les difficultés qu’éprouvent les enfants, dans la majorité des cas, ne sont pas des problèmes scolaires, mais plutôt des problèmes liés à l’enfant et à sa communication avec l’extérieur et avec sa famille, à son vécu, et cela,  depuis sa conception.
Si toutes les étapes se sont passées sans problème, l'enfant sera disponible à ce qui lui est demandé. Dans le cas contraire, il sera soit distrait, soit hyperactif, soitles deux.
De nombreux blocages d’apprentissage viennent de notre incapacité à bouger de façon équilibrée, et,  plus particulièrement quand nous sommes insécurisés par la nouveauté.
Les mouvements APF (Apprentissage Pleine Forme) permettent de rattraper les étapes manquantes du développement. Ils rétablissent la circulation énergétique.
On réinitialise les mouvements bloqués, on remet en lien le corps et l’émotionnel qui se sont « déconnectés sous l’effet du stress».

Ce travail de kinésiologie peut permettre à l’enfant ou à l’adolescent de:

  • de retrouver confiance en lui;
  • de se poser et gérer ses émotions;
  • de gérer le stress scolaire;
  • de stimuler sa créativité;
  • d'améliorer sa concentration et son attention en classe pour mieux mémoriser;
  • de développer ses capacités;
  • d'évacuer ses peurs pour se sécuriser;
  • de se libérer de ses colères;
  • Trouver un sommeil apaisé;
  • d'apprendre à trouver sa place dans sa famille et à l’école;
  • d'encourager son autonomie.
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